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Apendizaje dialógico, Democracia y 2.0

28 sept. 2009

Por prescripción facultativa y superando reticencias iniciales, estoy leyendo este libro, como base para las Tertulias pedagógicas de las Comunidades de aprendizaje del Instituto Miguel de Unamuno de Vitoria-Gasteiz este libro: Aprendizaje dialógico en la Sociedad de la Información.



Resulta sorprendente el paralelismo con la tendencia 2.0 aunque los términos de expresión sean diferentes. Es un interesante ensayo sobre la necesidad de adecuar los métodos de aprendizaje al tipo de sociedad, lo que nos lleva a la práctica del diálogo como herramienta eficaz.
Diálogo y participación son dos de los elementos más importantes en la tendencia 2.0.
Por otra parte, quiero felicitar a Unamuno Sansomendi por la iniciativa.